您现在的是由.提供的 - 《我的MVP男友》 第十三章 言情茶话会
见光不死的网对于有些人而言可能是闯过了很大的一关过去了就顺风顺水；可能有的人还要面对异地的艰难一根网线变成了一张张车票现实问题一个接一个。
叶佳佳和浩泽就是迈过了网线但是迎来还不是车票而是高考试卷。
“我们刚认识的时候我是不是跟说我能考300分来着？”浩泽这话说得没什么底气“还是200多来着？”
“刚开始是300后来跌到了200。”想想那个时候浩泽的成绩比股市跌得还快差点把叶佳佳的那点希望摔个稀烂。
“所以小子是怎么混到华商大的？”
众所周知这学校的分数不低就算是体育生也不低以当时浩泽当成绩别说是华商了就是随便找个学校都是问题。
“那个时候我都已经不想打球了找不到什么乐趣找不到什么动力。就想着高中赶紧完事儿吧然后我就找个工作干算了。”茫然与无力是当时浩泽最深刻的感受“是她帮我找回了自信找回了目标跟我一起度过了最难熬的日子。是不是叶老师？”
叶老师直接概括出了叶佳佳在浩泽那段时光里扮演的最重要的角色。
“那可能是我带过的基础最差的学生。”说基础差已经很客气了等同于没基础还差不多。
“是文科理科？”张祎很好奇他们是怎么完成半年突击学习刷成绩的。
“我是文科啊她是理科。”说到这个的时候浩泽竟然还有点得意“是不是很厉害！”
“6666666！”
“那我只能给学姐疯狂打call了一个理科生能把一个文科生带飞起来厉害了！”
“是吧！我也觉得自己好像是很厉害呢！”叶佳佳提供的都是最适合浩泽当时基础的资料和学校的老师比起来要浅显更容易接受在一定程度上是打基础的同时再给阿泽树立起自信等到他能接受了还不抗拒的时候就能把这个学生送还给老师了。
她肯教学生肯学才有了最好的结果。
“所以这最后算是有情人终成校友？”
“有情人终成师徒。”
“有情人终成……我想不出来了。”
“们够了……”此时浩泽急需要一个捂脸的表情包来表达自己内心哭笑不得的心情。
“学姐的球打得也好！我见过！业余选手里算不错的了！”张祎这边继续补充资料“是不是还有篮球的缘分在？”
“那必须！”提到叶佳佳的球技浩泽就得意得不得了“宝宝的命中率贼高！我都防不住！真的好强！”
“吁！”又是一阵嘘声。
集体表示：受不了了！太肉麻了！
这边说得热闹那边交际过后闲下来的几个领队也走过来凑热闹了。
“们这群人围着一个小姑娘干嘛呢？”场上的W领队有多凶场下的他就有多和蔼反差实在是太大了“有没有课代表来总结一下他们都八卦内容。”
？？？？？
集体蒙圈脸。
“教练不带这么玩儿的啊。”
“我们也好奇啊谁还不是个宝宝了？”
“我去！”
“吁！”
这还是我们认识的那个W领队吗？那个在球场所向披靡那个在场边雷厉风行那个在场下沉稳成熟的W领队？
是不是哪里的打开方式不太对？
“没人做课代表我可点了？”
这种感觉怎么那么熟悉呢？
是不是有点像以前课堂上老师找人回答问题的时候班低着头沉默没人回应然后老师们都会说的一句话。
“别别别！”
“教练我语文不好！”
“教练我记性不好！”
“教练我脑子不好！”
“教练我哪儿都不好！”
看这句话的威力简直无敌了！
角落里瞬间爆发出一阵狂笑引得周围的人投来好奇和疑惑的目光。
“宋宇豪说。”点人的是Y领队。
“哦不！”宋宇豪叫苦不迭可还是给出了最精炼的概括“报告教练这俩人是网奔现！报告完毕！过程很离谱结局很靠谱！”
竟然还给了一个评价不错不错。
“这就完了？”看来是让W领队失望了没有得到更多他想get到的信息呀“有没有什么一见钟情山盟海誓火线追妻的故事？”
“啥？教练这是想看吧？”
叶佳佳对此表示：“不是我们！我们没有！”
他俩的故事如果非要用四个字来概括的话应
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