徐聪还是因为黑板写不下，才停下的，不然的话，这些在座的出题老师都感觉自已白活这么多年了。
所以在这些人心中，徐聪比他们所见过的、带过的任何的学生，都优秀!
即便他们曾经教过各种冠军，甚至是国际数学竞赛的佼佼者，但他们也不会像徐聪这样令人震撼。
看着众人投向自己的目光，徐聪坦然地说道：“不在其位不谋其政，在其位谋其政。”
“希望我到时候出的题，不会被表决太难了，而放弃使用。”
徐聪此话一出，诸位教授都笑了，因为这真的有可能，毕竟徐聪是第一次参加奥赛命题，这其中的难度他可真的把握不住。
而且刚才还说了，要虐哭那些来参加奥赛的学生的，不会真的留手，所以万一他一旦力输出的话，那些学生可能直接哭晕在考场…
“徐同学，还是手下留情吧!尽量不要太难!”
他们说这些话是真心的，因为在一上午的接触中，徐聪反馈给他们的感觉是:这也简单，那也简单，怎么都那么简单……
似乎徐聪在告诉众人：“我就是高二的学生!但是这些我都会，很简单的!这些题，还有颜面被放到国奥数竞赛的试卷上?”
“简单!”
“简单!我能有三种解法!”
“你们确定，这是奥数真题?不是在开玩笑。”
以上的这些东西都是徐聪给他们的感觉，他们已经失去考核徐聪的心情，反而像是愿你在考核他们了。
越试探，越震惊！
越试探，越自卑！
这谁顶得住啊！
散会之后，朱铁森将徐聪叫到一边，跟他说起了一些注意事项，防止他出题的时候真的超纲。
“徐聪同学你要根据实际情况出发!”
“虽然说是奥赛，但是我们出题呢也是有大纲范围的…”
徐聪对此表示理解，笑着对他说道：“我也是按照这个来的呀，只不过解题思路有些另类罢了!”
朱铁森一时语塞，他还真找不出反驳徐聪的话，徐聪的话，说的滴水不漏。
人家徐聪都说了，是根据要求出题的，都在范围内，可是做起来就很让人崩溃了!
朱铁森自己做这些题都头疼，更不要说那些考生们了，于是他只能无奈的说道。
“行!行吧…”
“你正常发挥!你正常发挥你的!”朱铁森无语啊!
徐聪见状，对他说道：“那我去忙了。”
回到自己的办公桌，徐聪继续在各大题库中分析，寻找能让自己眼前一亮的题型。
几位老教授簇则拥到朱铁森身边，可是虽然身在这里，心却不在这里。
他们一个个目光都逗留在徐聪身上，不停地流转于其身上下，就想知道他究竟会选出什么样的题目。
这其中就有复旦、中科、南大，等几所数学水平极高的教授，他们看着徐聪的眼光，好似饿了四五天的狼，发现了一只肥美的兔子。
朱铁森看着这几位，顿时感觉大事不好，没好气的说道：“喂喂喂!老伙计们，你们这是几个意思?”
“徐聪现在是出卷组的人!不是你们要争取的.…”
他的话还没说完，南大的这位老教授就走向了徐聪，就当着这些人的面，他十分主动，笑盈盈的。
呵呵，听你的？
菜都凉咯！
“徐聪同学，老朱的话，是有些重了!但你也别给自己压力!你尽管出，你能出出来这样的题目，我肯定赞同。”
靠!!!
老朱看到他走过去这么说，整个人都气炸了，头发丝都直挺起来了。
我朱铁森唱黑脸，你倒好，没几分钟就跑去唱白脸!
你要代表你们南大争取徐聪的想法，也太明显了吧!
众人也纷纷对这位教授的厚脸皮表示愤怒！
“司马昭之心路人皆知!”
“这老小子，有点不要脸不要皮了!”就是!就是!就是!”
“过分!”
旁边的这几位嘴巴上一口一个大义凌然，搞得朱铁森差点就信了!
“你们说归说，可你们为什么也要去徐聪身边啊!”
难道徐聪身上有磁场????
朱铁森一脸黑线的看着他们！！
因为这些教授都丢下他了，都往徐聪那边走过去。
“是啊!徐聪同学，不要和老朱一般见识!”
“老朱这个人是死板了一些，但是人没有坏心的!”
朱铁森真的很不想爆粗口，差点没忍住!
你们这群家伙也太现实了吧，把我献祭了，来给你们博取徐聪的同情是吧。
为了讨好徐聪，你们是不是太不要脸了!
这一个个的，太过分了!
朱铁森看着一群老家伙，一副恨铁不成钢的样子，他狠狠的说道：“要是三十年前，我肯定和你们卷起袖子打一架!”
“坏人让我来做，你们倒好，一个比一个能装好人!”
这些人都看重了徐聪的数学天赋，并且这些大学的老教授们，代表的都是各自的大学，都想挖徐聪!
不单单是北大，复旦、南大、中科，他们都想让徐聪进入自己大学的数学系，这种人才一旦挖过来了，那必定是学校的一个超级大宝贝啊。
徐聪看着眼前的这几位老教授，苦涩一笑，对他们非常谦虚说道：“诸位，我忙呢!在忙呢”
他们的心思，徐聪很清楚，不过徐聪现在哪有心思管这些，把自己手上的事情搞定，才是最关键的。
早一点把题目搞定，就能早一点咸鱼，而且他也不想整天待着这里，陪着一群眼睛冒绿光的老家伙们。
“诸位这一题你们看怎么样?”
突然有人上前清理黑板，在上面下了自己的题目:
在平面直角坐标系Oy中，椭圆C:(2/a2)+(y2/b2)=1(a，b≠0)的左、右焦点分别是F?、F?，椭圆C的弦ST与UV分别平行于轴与y轴，且相较于点P。
已知线段PU，PS，PV，PT的长分别为1，2，3，6，则APF?F?的面积是多少!
这是一道填空题，众人见到他提出来以后，也都看着黑板，都在衡量这道题的价值。
唯有徐聪一个人低头在纸上写写画画，才过去一分钟.…他就把答案做出来了。
“√15。”
徐聪是呢喃的，一旁有位老师突然听到，侧目问他：“怎么了?什么√15?“
徐聪笑了笑，说道：“啊?没事没事…”
“哦哦哦!”
对方也没当一回事，听着众人对这道题的分析，几位老教授相互看了眼，都纷纷点头，表明这道题可以进入备选阶段。
“确实不错!把解题思路和过程一并给出来吧!”
PS：大家晚安，假期还有一天，明天打台风，呜呜呜，只能留在学校里面码字啦…