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说张之洞才是帝国的掘墓人,这个论点肯定会有争议。先把争议放下,甭管大清帝国的掘墓人到底是哪个,但有一点:既然有人不辞辛苦的为帝国掘墓,那么肯定,帝国这时候已经装在了棺材里。
那么大清帝国的棺材,又是什么呢?
说起帝国之棺,首先要提到的,就是清王朝那浑然天成无懈可击精巧备至勾连错合的军事体制。
说到清王朝的军制,第一时间想到的就是游手好闲托着鸟笼子的八旗子弟,但没落的八旗并非是清王朝军制的;bdo;/bdo部。要知道爱新觉罗皇族中人才跻跻,不乏具大智慧之人,如恭亲王,如荣禄,如铁良……上述之人奔走于海外列洋之间,无日不思效法西洋先进的军事制度以强大清王朝,把八旗子弟描述成清王朝军事体制的部,不过是对皇家精英的羞辱,并非是历史本身。
事实上,晚清之时,清王朝比任何人更早的意识到了八旗军制的没落,所以朝廷负责军事的部门一下子设置了两家,一为陆军部,一为军咨府。并有计划,有步骤的要在国设置三十六镇新军。
要建新军,最重要的是什么?
是军官!
兵熊熊一个,将熊熊一窝。没有高素养的军官,决无可能出现高素养的军队,这是常识。可天地茫茫,四海无垠,上哪儿去找高素养的军官呢?
只能是自己培养。
人才这种东西,不是从天上掉下来的,也不是从地底下钻出来的,只能是脚踏实地,一步一个脚印的教育出来。
所以晚清时代,为创立新军,先在各省成立了陆军小学,招收高等小学的毕业生,学习三年才能毕业,课程方面,数学要能够解析二次方程,物理要知道牛顿三大定律,化学要晓得元素周期表。除此之外,学生每天还要出操两次,光着膀子狂奔二百公里野营拉练。
考入陆军小学的学生,不只是解方程和光膀子狂跑,朝廷有旨,学子是帝国的未来,每个学生的衣食住行,统统由朝廷包了,发衣服,给饭吃,每个月还有370块钱的零花钱要拿。只不过拿钱;figure99lib.;/figure的时候,校官会严肃的问:丫拿的是谁的钱?必须要响亮的回答:拿皇上的钱。校官再问:丫吃的是谁的饭?必须要响亮的回答:吃皇上的饭。如果抬杠拧劲不这么回答,那这钱就不给花,饭也没得吃了。
小学毕业之后,就可以考陆军中学了。
晚清的陆军中学;a href=quot;;a href=quot;quot; target=quot;_bnkquot;;/aquot; target=quot;_bnkquot;只;/a有四所,一中在直隶清河,二中在西安,三中在武昌,四中则在南京。陆军中学的学制,只有两年,课程却囊括了现在大学的部教程,学生要学高等代数,解析几何,高等物理和化学。看看这课程,我们就知道晚清时的中学生,水平大致和现在的大学生相当。所以陆军中学的毕业生,一毕业就会送入各省的军队中,先当一等兵,6个月后再送回到保定军官学校,等于是回炉重造再读两年大学,这一次数学要学到微积分,学完了微积分再送回部队,还是先当大头兵,但最多6个月,就可以当个排长了。;details藏书网;/details;u99lib?;/u
大学本科学历,混在晚清最多不过是个小排长。;q;/q可知大清帝国对人材素质的要求,远不是一般的高。
清王朝的这种军官培养体制,是盘西化的结果,是照抄了德国和日本。这样训练出来的军官素养高,科学根基深,军事训练也足够,如果有机会的话,这样一支虎狼之师,未必不可以称雄世界。
但这样一支高素养的军队,培养起来必然的会很慢,按说慢也没关系,但要命的是,民智的开放是与帝国利益不兼容的,晚清帝国的体制是家天下,无限江山,尽为爱新觉罗一家之私产,人才跻跻,皆是爱新觉罗一家之奴仆。而西方现代科学的人文基础,却是民主与自由的理念,大清帝国每培养一个人材,都等于把自己往坟墓里推了一步。
所以帝国为自己打造的这口棺材,就叫民智。
闭塞民智,帝国只能等死。放开民智,帝国就是找死。这就是清帝国的必死之途了,在死亡之路上,没人能够拦得住他们。
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